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问题:

[单选] 幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与()、幼儿园教育法规的精神相一致。

社会的教育需求。社会的教育舆论。国家的教育方针。国家的教育决策。

问题:

[单选] 幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和()的精神相一致。

社会的教育需求。社会的教育舆论。国家的教育法规。幼儿园教育法规。

问题:

[单选] ()是口语发展的敏感期。

4-5岁。0-3岁。6岁以后。2-5岁。

问题:

[单选] 幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致,这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循()原则。

方向性。社会性。了解性。科学性。

问题:

[单选] ()是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

能听懂和会说普通话。掌握正确的语音、语调。能掌握听说普通话。初步掌握正确的语法。

问题:

[单选] 保育员在幼儿园环境创设中的作用不包括()。

全面控制环境。精心准备环境。参与调整环境。随时调整环境。

问题:

[单选] 沙、水属于无结构材料,(),又可配合各种玩具开展游戏的材料,可促进孩子的想象力和创造力的发展。

可塑性小。可塑性大。少有变化。少有获取。

问题:

[单选] 沙、水属于富于变化,又可配合各种玩具开展游戏的材料,()的幼儿园可造木制或水泥制的沙地或水池,当然也可以用废旧木箱装沙子,或水盆盛水给孩子玩。

有经验。有条件。有钱的。有准备。

问题:

[单选] 在园艺活动中,幼儿可以通过思考水太少、日照太多、下雨多等问题分析植物生长的影响因素,这些都可以发展幼儿的()。

挑战能力。思考能力。责任心。同情心。

问题:

[单选] 在园艺活动中,幼儿可以承担施肥、浇水和将植物重新装盆的任务,这些都可以发展幼儿的()。

挑战力。思考力。责任心。同情心。