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问题:

[单选] 运用法律手段加强对互联网的管理,()制定了《信息净化法》。

A.中国。B.美国。C.英国。D.法国。

问题:

[单选] ()是网络法律服务的一项重要工作,主要是由网络法制教育工作者或通过连接校园网及有关法学机构.律师事务所等网站,聘请有关专家学者在网络中进行远程法律培训教育活动。

A.网络法律咨询。B.网络法律知识考试。C.网络在线教育。D.增设法律信息。

问题:

[单选] “知.情.意.行”是相互协调.相辅相成的统一体,以()为基础和起点。

A.知。B.情。C.意。D.行。

问题:

[单选] 网络法律的产生必须以()为基础,并以正义.人道和善良等人类共同的价值为依托和最终归属。

A.传统道德。B.传统习俗。C.科学理论。D.宪法。

问题:

[单选] 为保护网络安全,1997年颁布了()。

A.《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。B.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第六条。C.《中华人民共和国刑法》第二百八十五条。D.《互联网信息服务管理办法》。

问题:

[单选] 狭义上的网络法指()。

A.网络道德规范。B.网络技术规范。C.技术法律规范。D.网络社区法律规范。

问题:

[单选] 网络道德的“全民原则”包括()和公正原则两个方面。

A.公开原则。B.平等原则。C.兼容原则。D.互惠原则。

问题:

[单选] 网络道德()的道德包括网络使用者的道德.网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。

A.主体。B.客体。C.主客体。D.使用者。

问题:

[单选] 主体间性道德教育体现为一种关系.一种结构.一种模式,即()模式。

A.主体一客体一主体。B.主体一客体。C.客体一主体。D.客体一主体一客体。

问题:

[单选] 参与式道德教育具有().开放性和生成性三个方面的特点。

A.客观性。B.时代性。C.实践性。D.自由性。