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问题:

[单选] 《学记》认为教学成败的关键在()。

教材。教师。教法。学法。

问题:

[单选] 《学记》上说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现了()

循序渐进的教学原则。启发性教学原则。因材施教的教学原则。巩固性教学原则。

问题:

[单选] 《学记》是()四十九篇中的一篇。

《大学》 。《论语》 。《礼记》 。《中庸》。

问题:

[填空题] 《学记》用()来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。

问题:

[单选] 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()

因材施教原则。循序渐进原则。巩固性原则。启发性原则。

问题:

[单选] 《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富,体系宏大的家训,成为我国封建时代家教的集大成之作,被誉为()

家教规范。处世哲学。集大成之作。家庭教科书。

问题:

[单选] 《原毁》所阐述的内容,从今天的角度去解释,主要写的是()

个人修养。为人处事。个人修养与为人处事。都不是。

问题:

[单选] 《中庸》继承了重视()的个别差异的思想。

群体。主体。个体。其它。

问题:

[单选] 《中庸》强调了教育的()的和谐。

本质与作用。过程与方法。主观与能动。主导和主体。

问题:

[单选] 《中庸》认为人可以从两条途径得到完善,一是发掘人的内在天性,称为“尊德性”;二是通过对外部世界的求知,以达到人的内在本性的发扬,称为“道问学”。这两条途径是()。

相依并进,相辅相成。相矛盾。相中和。相抑制。