问题：
[单选] 以下不属于危机介入模式的特点的是（）。
积极协助服务对象解决当前问题。迅速了解服务对象的主要问题。效率和紧张。快速作出危险性判断。
问题：
[单选] 小天的爸爸工作很忙平时不在家，小天总是喜欢和妈妈在一起。小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构有（）。
纠缠和三角缠。疏离和倒三角。纠缠和联合对抗。疏离和联合对抗。
问题：
[单选] 小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供（）。
心理治疗。转介服务。行为治疗。外展服务。
问题：
[单选] 社会工作者："我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗？"服务对象："我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。"社会工作："那这样吧。我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。你觉得怎么样？"根据上述对话，该个案即将进入（）。
转介阶段。结案阶段。评估阶段。跟踪服务阶段。
问题：
[单选] 张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社工面对张某应该首先采取什么工作（）。
了解张某的求助愿望。建立专业服务关系。鼓励求助对象积极面对改变。收集张某的相关资料。
问题：
[单选] 社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是（）的影响性技巧。
提供信息。自我披露。对质。忠告。
问题：
[单选] 社会工作者在某个案服务对象的观察记录表上写道"李某情绪容易低落，想要改变的想法和意愿不太强烈，感觉对什么东西都没有什么动力"，这些是社会工作者对服务对象（）的记录。
事实。心理。推断。描述。
问题：
[单选] 社区的陈某找到社会工作者倾诉自己最近的烦恼：陈某现在的工作没有上升的空间，职业发展进入了死胡同。但是现在经济形势也不好，辞职找工作对陈某家庭的压力也很大，陈某不知道如何做决定。对此，社会工作者帮助陈某分析现有工作的现状，辞职找工作的优势和劣势，以及陈某可能面临的困难，告诉陈某可以做出的几种选择方法。这里社会工作者运用的是（）的影响性技巧。
自我披露。对质。忠告。建议。
问题：
[单选] 个案工作具有自己鲜明的特色，本质是协调服务对象与（）之间的适应状况。
社会环境。社会资源。社会发展。社会功能。
问题：
[单选] 还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响了小明的学习和生活，小明向社会工作者求助，社会工作者一般采用（）介入。
社区工作方法。小组工作方法。个案工作方法。行政工作方法。
