问题：
[单选] 社会工作者组织居民开会，希望了解居民对物业看法和要求，结果有部分居民迟到，此时，社会工作者适当的做法是（）。
等所有与会者都到齐后再开会。将重要事项放到会议最后讨论。准时开会，按原定事项讨论。重申纪律并进行适当的批评。
问题：
[单选] 某社区计划组织老年歌唱团，准备邀请居民王先生加入，社会工作者为此问到王先生：“您刚才讲您退休前曾经是单位里合唱团成员，您愿意加入我们。”这里，社会工作者接触技巧是（）。
探索感受。反映感受。分享感受。理解体谅。
问题：
[单选] 社会工作者组织本社区的学生家长开展自助互助服务，并组织部分家长来参观情况相似的另一社区。参观时，代表们发现了一个照顾提前放学孩子的“学生饭桌”，觉得自己的社区也需要一个这样的地方。从需要的产生来看，本社区的家长的需要属于（）。
规范性需要。感觉性需要。表达性需要。比较性需要。
问题：
[单选] 在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（）。
主持会议技巧。演讲技巧。总结归纳技巧。沟通与游说技巧。
问题：
[单选] 社会工作者在社区工作为一些球类爱好者寻找社区资源，如联系场地，组织比赛等。她的角色是（）。
经纪人。治疗者。倡导者。教育者。
问题：
[单选] 目前在国内外应用较普遍，并取得了良好成效的社区工作模式有地区发展模式、社区照顾模式和（）。
社会互助模式。社会策划模式。居民自治模式。综合模式。
问题：
[单选] 当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是（）。
表达性需要。感觉性需要。比较性需要。规范性需求。
问题：
[单选] 社区社会工作者圆圆负责某社区的工作，她通过定期举办楼门（单元）居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼门（单元）文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（）。
团结邻里。社区教育。社区参与。促进居民的个人发展。
问题：
[单选] 社区工作者与居民维持对话过程中，多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，从而感觉到居民的感觉，属于（）技巧。
寻找。体谅。同理心。分享感受。
问题：
[单选] 社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重（）。
居民条件的改善。组织结构的建设一。社区风气的培养。资源和权利的分配。
