问题：
[多选] 学校社会工作者通常借助于以下（）角色来实现工作目标。
专业教导和指导者。问题发现和治疗者。社会教育和促成者。资源获取和整合者。多方联络和调解者况。
问题：
[多选] 医务社会工作经历了一个从强化疾病治疗到（）过程。
健康的维护。健康促进。疾病的预防。治疗保护。注重康复。
问题：
[多选] 医务社会工作中的小组工作涉及面很广，类别较多。主要有（）。
教育性小组。治疗性小组。自助小组。社会改变小组。医患小组。
问题：
[多选] “矫正社会工作”一词包括以下哪几方面的涵义？（）
矫正社会工作是一种社会福利服务。矫正社会工作提供福利服务的对象是特殊社会弱势群体。矫正社会工作的社会福利服务属于司法矫正体系。矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务。矫正社会工作属于社会工作。
问题：
[多选] 《禁毒法》的颁布与施行，使我国在戒毒领域由过去强制戒毒、劳教戒毒与自愿戒毒模式，转变为（）主体的戒毒新模式。
强制隔离戒毒。社区戒毒。社区康复。自愿戒毒。法治戒毒。
问题：
[填空题] 传统治疗式的学校社会工作主要是为“（）”提供服务和咨询。
问题：
[填空题] 学校变迁式的学校社会工作把学校理解为一个（）。
问题：
[填空题] 疾病的发生往往会导致家庭（病人和家属）在与其生活的互动中，产生改变或（）。
问题：
[填空题] 现代医学发展使传统的生物医学模式向“（）”的社会医学模式转变。
