问题：
[单选] 父母对小明的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子（）的需要。
生存。教育。受保护。社会化。
问题：
[单选] 儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括（）。
儿童的交通事故。儿童的疾病。儿童的忽视。自然灾难。
问题：
[单选] 13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近，她结交了一些不良少年，经常夜晚外出，有时彻夜不归。妈妈很担心，希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执，关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后，社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是（）。
为小月提供沟通技巧训练。为小月提供课业辅导。让小月改变夜不归宿的行为。为小月母亲提供沟通技巧训练。
问题：
[单选] （）指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。
亲职辅导。亲职教育。母婴保健指导。幼儿早教指导。
问题：
[单选] 开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。
包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任。辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行。需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童。儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法。
问题：
[单选] 小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿，生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小刚十分的担忧和郁闷，寻求社工。社工介入后，除了要给小丽做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。
儿童健康成长理念和知识。儿童支持服务。补充和改善家庭监护状况。家庭寄养服务。
问题：
[单选] 补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善（）。
家庭总体精神及心理健康状况。家庭健康状况。家庭经济状况。家庭规则。
问题：
[单选] 补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，其内容主要包括（）。
亲职教育和课后服务。社区宣传。托管服务。幼儿早教。
问题：
[单选] 课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一，那么以下关于课后服务的描述不正确的是（）。
为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务。为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间。降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险。该种辅导方式主要以亲子教育为主。
问题：
[单选] 一对残疾人夫妇生了个孩子，由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限，他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时，社工需要为他们提供（）服务。
促进儿童成长健康。补充和改善家庭监护状况。救助和保护儿童。为其提供儿童健康成长的知识。
