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[问答题] 教育投资比例的原则。

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[问答题] 义务教育投资原则。

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[问答题] 教育经济效益的特点。

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[单选] 教育经济学萌芽于()

20世纪20年代。20世纪50年代。20世纪60年代。20世纪80年代此题考查的是教育经济学的萌芽。教育经济学首先产生于西方社会,萌芽于20世纪20年代,产生于50年代,形成于60年代。因此答案是A。。

问题:

[单选] 确立教育具有社会经济价值的理论基础是()

扩大再生产理论。人力资本理论。社会再生产理论。劳动价值学说马克思、恩格斯的社会再生产理论,是马克思主义重要组成部分,是研究教育在社会再生产中的地位和功能,论述教育与社会物质生产关系,确立教育具有社会经济价值的理论基础。。

问题:

[单选] 提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()

马克思。恩格斯。托夫勒。奈斯比特。

问题:

[单选] 教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()

提高劳动者劳动熟练程度。提高人才专业化水平。提高劳动力报酬。提高劳动力的质量和改变劳动力形态。

问题:

[单选] 根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量,1983年教育投资占国民生产总值的比例,世界平均水平为()

5.7%。6.1%。4.0%。5.0%。

问题:

[名词解释] 市场经济

问题:

[名词解释] 教育产业的产品