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问题:

[单选] 没有()关系,就不可产生审计行为。

剥削。统治。受托经济责任。经济利益。

问题:

[单选] 正确认识(),有利于对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥。

审计属性。审计目标。审计作用。审计对象。

问题:

[单选] 在审计工作中,揭示审计对象的差错和弊端属于审计的()。

制约性作用。促进性作用。建设性作用。宏观调控作用。

问题:

[多选] 在国民党时期,审计人员有()等职称。

审计师。审计。协审。稽察。高级审计师。

问题:

[多选] 下列国家中,()政府审计机关属于立法系统的政府审计机关。

日本。美国。中国。加拿大。西班牙。

问题:

[多选] 审计关系人是由()组成。

审计主体。审计法规。审计客体。审计委托者。审计载体。

问题:

[多选] 审计的制约作用可以概括为()。

揭示差错和弊端。维护财经法纪。改善经营管理。提高经济效益。加强宏观调控。

问题:

[多选] 审计的促进作用可以概括为()。

揭示差错和弊端。维护财经法纪。改善经营管理。提高经济效益。加强宏观调控。

问题:

[问答题] 简述我国审计产生和发展的主要阶段。

问题:

[问答题] 简述审计关系人有哪几方面。