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问题：

[单选] 不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同类型的绘画使用的工具也不同，因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类，才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔，不宜用（）。

油画棒。蜡笔。毛笔。

参考答案

问题：

[单选] 儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和（）。

参考答案

问题：

[单选] （）是指分析上述指称对象之间的关系，也就是分析作品中各部分之间组合的情形，如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。

形式分析。描述。解释。

参考答案

问题：

[单选] 阿恩海姆的研究主要集中在探索美术是如何与（）和视思维联系在一起的。

听知觉。触知觉。视知觉。

参考答案

问题：

[单选] 主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构，以代替家庭教育的教育家是（）。

参考答案

问题：

[单选] 屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征，儿童只能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度，是（）的表现。

双轴阶段。单轴阶段。前轴阶段。

参考答案

问题：

[单选] 从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是（）的画线活动。

有意识。表达思想。没有表现意图。

参考答案

问题：

[单选] 绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显，与年龄发展有密切关系，不同年龄之间，存在显著差异，表现为：前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和（）。

A.单双联合阶段。B.前单联合阶段。C.双轴联合阶段。D.前后联合阶段。

参考答案

问题：

[问答题] 怎样理解学前儿童美术教育的涵义？

参考答案

问题：

[问答题] 中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？

参考答案

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