要激发审美创造欲望。要认识和掌握美的规律。要注意创造性思维的培养和训练。要掌握熟练的审美创造技巧。临摹艺术作品。
问题：
[多选] 直觉是借助智慧迅速领悟和认识对象的一种能力，是能够直接按照对象进行判断的一种顿悟能力，它的特点是（）
直接性 。逻辑性 。快速性 。语言性 。非语言性 。
问题：
[多选] 下列属于少儿心理发展的特征的是（）
发展有个性差异。发展从简单到复杂。发展由一般到特殊。在人生的不同时刻，身心发展均有其重点。发展具有切衡性。
要有必要的文化知识和美学修养。要积极参加审美实践，大量接触美的事物。要多接触美的对象，在比较中得到提高。提高审美创造能力。激发审美创造欲望。
问题：
[多选] 原始人类的生活方式与审美关系是（）
生活方式是生存型的，但仍需要艺术和审美。此时是“劳动先于审美”。审美与人生发生关联时经过了实用的中介。审美与人生的关系是个性化的。审美与生活存在着明显的距离。
培养审美创造能力。发掘先天的审美潜质。培养审美情感。加强审美实践的训练。欣赏古今中外的艺术佳作。
审美知觉能力。审美想象能力。审美态度能力。审美领悟能力。审美趣味能力。
