A．实用阶段。B．综合阶段。C．分化阶段。D．结合阶段。E．完善阶段。
A．以教学为主。B．影响最为深广。C．时间最为持久。D．计划性强。E．系统性强。
问题：
[多选] 美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）
A．审美感知。B．审美想象。C．审美情感。D．审美理解。E．审美思维。
问题：
[多选] 对小学生进行美育，主要目的是让学生（）
A．知美。B．懂美。C．爱美。D．创美。E．赏美。
问题：
[问答题,简答题] 为什么行政命令和道德教化不能很好地引导人的趣味呢？
问题：
[问答题,简答题] 塑造审美心理结构的意义是什么？
