问题：
[单选] 培训评价标准对人们的价值取向有（）
A、认识、诱导作用。B、调控、反馈作用。C、定位、导向作用。D、评定、决定作用。
A、确定培训目标。B、确定培训目的。C、确定评价目标。D、确定评价目的。
A、以理论为主。B、以知识为主。C、以技能为主。D、以教学为主。
问题：
[单选] （）可减轻学员压力，鼓励学员直接参与到教学中来。
A、遵守职业培训发展规律。B、教学互动。C、个性化。D、现场、现实教学。
问题：
[单选] 教师不直接面向班级全体学生，而是先教年龄大的学生，然后由他们中间的佼佼者——“导生”去教其他学生，这是（）
A、贝尔——兰喀斯特制。B、道尔顿制。C、文纳特卡制。D、特朗普制。
问题：
[单选] 首次明确提出“开发劳动者的职业技能”概念的是（）
A、《劳动法》。B、《教育法》。C、《职业教育法》。D、《教师法》。
问题：
[单选] 推进市场经济，实现机会均等，必须首先实现（）
A、资源获取上的均等。B、信息获取上的均等。C、资金获取上的均等。D、人力获取上的均等。
问题：
[单选] 员工将培训过程中所获取的知识，技能应用于工作的过程，被称为（）
A、培训转移。B、培训应用。C、培训评估。D、培训作用。
问题：
[单选] 作为团队建设的条件，团队成员普遍遵循的核心是（）
A、团队精神。B、团队职责。C、指导原则。D、限制条件。
问题：
[单选] 拓展训练的“空中抓杠”项目的作用在于（）
A、增强员工的自信心。B、磨炼员工的意志。C、培养员工的责任感。D、培养员工的团队意识。
