有利于培训需求的分析与把握。有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量。有利于培训评价。有利于对教学过程总体情况的把握。有利于改进教学效果，提高教学质量。
问题：
[多选] 教学督导工作规则的基本内容包括：（）。
督导工作的基本指导思想。督导工作的基本目标。督导工作的基本要求。督导工作应注意的问题。督导工作的检查方法。
问题：
[多选] 监督检查教学工作常用的技巧有（）。
定量分析。定性评价。定期检查和抽查。工作量比较。指标和非指标体系。
问题：
[多选] 分析评价教学工作的基本方法有（）
定量分析。指标体系。非指标体体系。定性评价。可行性评价。
A、系统综合原则。B、客观真实原则。C、易于操作原则。D、最优化原则。E、针对性原则。
A、培训教师的选择。B、教学目标的确定。C、教学评价的实施。D、教学进度的安排。E、教学策略和教学媒体的选择。
问题：
[多选] 调查教学工作情况的基本方法有（）P195
A、问卷法。B、头脑风暴法。C、座谈法。D、谈话法。E、关键问题法。
问题：
[多选] 教学督导工作规则制定的方法有：（）P194
A、参照法。B、归纳法（经验法）。C、系统法。D、综合法。E、关键问题法。
问题：
[多选] 企业培训教学管理的物质系统包括（）
企业培训的电脑、投影仪。企业培训的教学场所。企业培训的教学设备。企业培训的工具、装备。企业培训的各种材料。
问题：
[多选] 教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。
A、制定教学督导工作规则。B、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查。C、结合调查情况对工作进行监督检查。D、对教学组织及教学工作情况进行分析评价。E、对相关工作人员提出指导性意见。
