A.认真听课；。B.及时总结；。C.反馈与矫正；。D.合理的学习计划。。
A.学习目的；。B.学习理念；。C.时间安排；。D.学习内容。。
A.学习目的；。B.学习理念；。C.时间安排；。D.学习内容。。
A、学习目的；。B、学习理念；。C、时间安排；。D、学习内容。。
问题：
[单选] （）是整个培训管理活动的第一个环节，它决定了培训能否基于正确的目标，进而影响到能否设计与提供有针对性的培训课程。
A.培训项目策划；。B.培训需求分析；。C.教材资源开发；。D.培训项目评估。。
问题：
[单选] 培训需求调查中，使用开放式问卷调查的作用是（）。
A.缩小所收集信息的范围；。B.限制所能搜集信息的范围；。C.最大限度增加所能搜集信息的范围；。D.发掘对方的想法和观点。。
问题：
[单选] 通过交谈法收集培训需求分析信息时，（）不属于具体流程中的环节。
A.确定培训目的；。B.确定需求信息；。C.确定交谈对象和人数；。D.准备交谈提纲。。
问题：
[单选] 采用“封闭式”问卷法进行培训需求调查的特征是（）。
A.使用“什么”、“如何”等词语；。B.使用“多久”、“谁”、“哪里”、等词语；。C.只能用“是”或“否”来回答；。D.使用“可不可以”、“行不行”等词语。。
问题：
[单选] 针对某一课程进行课程需求调查的对象是（）。
A.学员；。B.培训师；。C.管理者；。D.组织者。。
问题：
[单选] （）是由访谈者针对不同的受访者提出不同的开放式问题，以获取所需的信息。
A.开放交谈；。B.正式交谈；。C.非正式交谈；。D.封闭交谈。。
