问题：
[单选] 职业道德守则可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。
管理意识。守法意识。服务意识。责任意识。
问题：
[多选] 根据（）等要素，搜集与培训教学相关的信息，进而确定培训教学内容。
培训项目目的、目标。培训内容。培训对象。培训条件。培训时间。
问题：
[多选] 对培训课程开发基础性工作的要求包括（）。
与培训目标相一致。与培训计划相一致。与课程目标相一致。与培训教学相一致。保持课程开发基础性工作的系统性。
所涉及到的各类理论教学内容。各种实际训练科目。各门学科。完整的培训项目设计。各种有目的、有计划、有组织的课外活动。
问题：
[多选] 直接影响问卷调查结果真实性的是（）。
被调查人员的表达能力。被调查人员的文化程度。被调查人员的理解能力。被调查人员的职业范围。被调查人员的认识程度。
问题：
[多选] 班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。
培训计划的制定者。培训计划执行的监督者。培训工作的教练。各培训部门之间的协调者。培训工作的组织者。
问题：
[多选] 岗位职务描述的基本单位主要包括（）。
微动作。元素。任务。职责。权力。
问题：
[多选] 岗位职务描述应遵循的原则包括（）。
专家行为原则。个性化原则。科学操作原则。动态管理原则。有效性原则。
培训办学条件指标。受训者的数量和质量指标。培训的微观管理水平指标。培训的经济效益指标。培训升学率指标。
问题：
[多选] 人才需求预测获取数据的方法主要有（）。
循环分析法。特尔斐法。趋势外推法。因果关系法。投入产出法。
