问题：
[单选] 在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。
激发逆反心理。少动脑筋。记住答案。提升创意思想。
问题：
[单选] 杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。
已有思路。新思路的提出。固化的想法。僵化思维。
诺瓦克。托尼·博赞。爱德华·德·波诺。绘图工程师。
问题：
[单选] 关于思维导图下列表述不正确的是（）。
思维导图又叫心智图或概念图。思维导图可以有效的提高学习效率。思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达。思维导图可以激发联想和创意。
问题：
[单选] 针对会议中的矛盾冲突，（）是最重要的。
分清对错。划清立场。达成一致。息事宁人。
我觉得张三是这项工作的最佳人选。我的直觉告诉我这个选择是错的。我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法。中国每年交通事故死亡人数是10万。
问题：
[单选] 下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（）。
白帽：陈述问题的事实。绿帽：提出解决问题的建议。黄帽：列举价值点。蓝帽：对方案进行直觉判断。
问题：
[单选] “会议进行到现在，我们提出了五种解决方案，下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维？（）
红帽思维。黄帽思维。绿帽思维。蓝帽思维。
问题：
[单选] 关于六步引领法下列说法错误的是（）。
六种颜色代表六种不同的思考方向。创始人是爱德华·德·波诺。只适用于团队思考问题，不适用于个人。助于对事物的全面思考。
问题：
[单选] 1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（）专用名词。
社会学。管理学。经济学。生理学。
