问题：
[多选] 赵武灵王可以成功推行胡服骑射的原因（）
颁布法令，强行推行。亲自上门做说服工作。运用典型，作为突破口。将国家利益放在首位。耐心说服，不强行推行。
抓住关键。重点击破。耐心说服。以理服人。强令推行。
问题：
[问答题] 阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字：
“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪？故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”这段话是谁说的？他说这些话的目的是什么？
问题：
[问答题] 阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字：
“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪？故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”文中的“长人者”指谁？
问题：
[问答题] 阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字：
“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪？故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”结合全文，这段话运用了什么方法来阐明道理？
问题：
[多选] 《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有（）
郭橐驼与“长人者”。种树与治民。“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法。种树“爱之太殷，忧之太勤”，与“长人者好烦其令”。“木之性日以离”，与老百姓“病且怠&rdquo。
问题：
[多选] 在文章中体现民本思想的文章有（）
A.《寡人之于国也》 。B.《咬文嚼字》 。C.《种树郭橐驼传》 。D.《冯谖客孟尝君》 。E.《秋水》。
问题：
[多选] 《种树郭橐驼传》中，“他植者”错误的态度有（）
根拳土易，其培之也，若不过焉则不及。顺木之天，以致其性。不害其长而已。不抑耗其实。爱之太殷，忧之太勤。
问题：
[单选] 下面用借为人立传的形式生发议论的寓言性传记文是（）
《冯谖客孟尝君》。《种树郭橐驼传》。《张中丞传后叙》。《赵武灵王胡服骑射》。
问题：
[单选] 《种树郭橐驼传》的中心思想是（）
顺木之天以致其性。爱之太殷，忧之太勤。揭露唐王朝政治的黑暗。揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发了作者的民本思想。。
