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问题:

[单选] 以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构()

枢密院教育委员会。教育署。英国教育委员会。中央教育委员会。

问题:

[单选] 下列描述与智者不相符合的是()

怀疑主义、相对主义、个人主义、主观主义。传授辩论术和自然科学知识。西方最早的职业教师。认为世界万物的规律是数的关系(哥达毕拉斯学派)。

问题:

[单选] 苏格拉底法的特性是()

师生平等,对话式启发诱导。强调教师的传授,学生只是单纯地听。讽刺学生,突出教师的知识。经教师为中心。

问题:

[单选] 古希腊雅典教育的特性是()

身心和谐发展。强调军事技能。强调劳动。强调教育平等。

问题:

[单选] 不是智者派共同的思想特征的是()

相对主义。个人主义。理性主义。怀疑主义。

问题:

[单选] 西方教育史上的“三艺”是()创立的。

苏格拉底。柏拉图。亚里士多德。智者派。

问题:

[单选] 第一次将“四艺”列入教学科目的教育家是()

苏格拉底。柏拉图。亚里士多德。智者派。

问题:

[单选] 古风时代雅典青少年一边继续在方法学校和弦琴学校学习,一边为了接受体育训练进入()

斯多葛学校。体操学校。埃弗比。体育馆。

问题:

[单选] 在古希腊罗马教育中,雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是()

重视军事教育。重视女子教育。倡导身心和谐发展教育。加强国家对教育的控制。

问题:

[单选] 西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和()

寺庙学校。骑士学校。堂区学校。耶稣会学校。