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问题:

[单选] “苏湖教法”是()在苏州、湖州两地实行的教学方法。

A.范仲淹。B.胡瑗。C.王安石。D.韩愈。

问题:

[单选] 胡瑗在教学方法方面的特色在于提倡()。

主动习行。自勉自得。知行并进。实地考察。

问题:

[单选] 王安石在()中提出变法改革的指导思想。

《举贤良对策》。《上仁宗皇帝言事书》。《上十事札》。《上神宗皇帝言事书》。

问题:

[单选] 王安石教育改革期间,编写并推行的学校必读教材是()。

《三经新义》。《四书集注》。《四书大全》。《五经正义》。

问题:

[单选] 纪录朱熹一生教育活动的著作是()。

《四书集注》。《近思录》。《朱子语类》。《传习录》。

问题:

[单选] 朱熹教育思想的哲学基础是()

一元论的客观唯心主义。二无论的客观唯心主义。一元论的主观唯心主义。二无论的主观唯心主义。

问题:

[单选] 朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小学阶段是()

6~15岁。8~15岁。6~18岁。8~18岁。

问题:

[单选] 朱熹理学教育的中心是()。

政治教育。道德教育。思想教育。伦理教育。

问题:

[单选] 朱熹教育原则的总纲是()。

居敬穷理。学思力行。因材施教。居敬持志。

问题:

[单选] “因材施教”原则经由宋代教育家()的注释和提倡,而为历代教育家所重视,在教学中长期应用。

范仲淹。胡瑗。王安石。朱熹。