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问题：

[单选] “正其谊不谋其利，明其道不计其功”，是（）提出的道德教育思想。

孟子。苟子。董仲舒。王充。

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问题：

[单选] 董仲舒对于教师提出（）的要求。

德艺周厚。圣化。教学相长。传道、授业、解惑。

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问题：

[单选] “蓬生麻间，不扶自直；白沙人淄，不染自黑”，是（）关于人性论的观点。

孟子。荀子。董仲舒。王充。

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问题：

[单选] 王充的教育培养目标中（）是最理想的人才。

鸿儒。大儒。通人。至人。

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问题：

[单选] 王充关于知识的言论是（）

学之乃知，不问不识。知是行之始，行是知之成。闻见博而知益明。见之不若知之，知之不若行之。

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问题：

[单选] “与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也”，是（）的言论。

董仲舒。王充。颜之推。韩愈。

参考答案

问题：

[单选] 维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。

董仲舒。王充。颜之推。韩愈。

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问题：

[单选] 《师说》提出择师的根本标准是（）。

道。业。智。仁。

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问题：

[单选] “闻道有先后，术业有专攻”是韩愈关于（）的观点。

教师作用。教师任务。师生关系。择师标准。

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问题：

[单选] “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈在（）中提出的教育思想。

《传习录》。《进学解》。《近思录》。《师说》。

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