问题：
[单选] 以下蒙学教材，哪一个不是唐宋时的（）
《三字经》。《急就篇》。《千字文》。《百家姓》。
问题：
[单选] 以下蒙学教材，不属于诗歌类的是（）
《蒙求》。《训蒙诗》。《千家诗》。《唐诗三百首》。
问题：
[单选] “存天理，灭人欲”是朱熹对（）的描述
教育的作用。教育方法。教育内容。教育手段。
问题：
[单选] （）提出了“随人分限所及”的教育原则
朱熹。陆九渊。王充。王守仁。
问题：
[单选] 在教育内容上，王阳明的主张是（）
A.六经皆史。B.博习百家。C.提倡儒学。D.反对读书。
问题：
[单选] 以下几项哪一个不属于早期启蒙教育思想的一般特征（）
批评传统。包容广大。崇尚西学。提倡实用。
问题：
[单选] 颜元对学校、人才、治国三者之间关系的描述是（）
学而优则仕，仕而优则学。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。齐家、治国、平天下。人才为政事之本，而学校尤为人才之本。
