当前位置:历史学题库>中国教育史题库

问题:

[单选] 中日文化交流中,肩负着外交和学习双重任务的是()

留学生。学问僧。遣唐使。观光客。

问题:

[单选] 唐代被称为“振兴儒学的卫道者”的思想家是()

A.柳宗元。B.韩愈。C.王安石。D.王充。

问题:

[单选] 韩愈在人性论上主张()

性善论。性恶论。素丝说。性三品。

问题:

[单选] 从性三品出发,韩愈认为不可教,须施以刑罚的是()

A.上品之人。B.中品之人。C.下品之人。D.都不可教。

问题:

[单选] 韩愈的代表作是()

《劝学》。《师说》。《论衡》。《春秋繁露》。

问题:

[单选] 宋朝科举考试的地位提高的表现不包括()

A.罢察举,重科举。B.取士名额增加。C.增加恩科。D.增加考试方法。

问题:

[单选] 北宋范仲淹主持的兴学称为()

庆历兴学。崇宁兴学。熙宁兴学。庚款兴学。

问题:

[单选] 熙宁兴学是由主持的()

范仲淹。蔡京。王安石。胡瑗。

问题:

[单选] 北宋第一次兴学期间,胡瑗用于太学的教学制度称为()

苏湖教学法。三舍法。朱子读书法。实学教学法。

问题:

[单选] “三舍法”是北宋()兴学期间,用于太学的教学改革方法

第一次。第二次。第三次。第四次。