问题：
[多选] 咨询中使用具体化技术有助于求助者解除（）
A、问题模糊。B、过分概括。C、情绪低落。D、概念不清。
A、初中以下文化程度。B、严重心理问题。C、初中以上文化程度。D、重性精神病患者。
问题：
[多选] 根据ICD-10，人格障碍的要素是（）。
A、与精神易兴奋相联系的精神易疲劳并且伴随睡眠紊乱。B、人格的一些方面显著增强导致牢固和持久的适应不良。C、由人格偏离引起的适应不良从童年或少年时期开始出现。D、由人格偏离引起的适应不良给本人带来痛苦或贻害周围。
问题：
[多选] 应对技能学习程序的具体步骤包括（）。
A、通过角色扮演和想像使求助者面临一种可引发焦虑的情境。B、让求助者评价相应的焦虑水平并觉察到与焦虑相关的认知。C、帮助求助者接受咨询师提供的正确应对焦虑情境的相关知识。D、帮助求助者重新评价自我陈述并注意重新评价后的焦虑水平。
问题：
[多选] 求助者中心疗法的咨询过程注重（）。
A、在互动过程中求助者内在态度、情感及体验性的活动过程。B、他人行为对求助者内在态度、情感及体验性活动的影响力。C、求助者巩固行为的固有顺序及其发展的规律性。D、求助者内在的心理历程及其发展演变的规律性。
问题：
[多选] 贝克认知疗法理论中的重要概念包括（）。
A、意识结构。B、共同感受。C、自动化思维。D、规则。
问题：
[多选] 使用冲击疗法时，如求助者出现通气过度综合症应停止治疗，其表现是（）
A、出现呼吸不畅。B、开始呼吸深而快。C、进而发生窒息。D、随后变慢甚至呼吸暂停。
A、年幼儿童自评。B、家长评定。C、年长儿童自评。D、教师评定。
问题：
[多选] MMPI-2中使用线性T分的量表是（）。
A、Si。B、Mf。C、Sc。D、Ma。
