A.较低智力。B.中等智力。C.较高智力。D.非凡智力。
问题:
[单选] “利用红色可以做什么”属于()发散思维。
A.用途扩散。B.结构扩散。C.方法扩散。D.形态扩散。
问题:
[单选] 读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()训练。
A.头脑风暴训练。B.自我设计训练。C.推测与假设训练。D.发散思维训练。
A.有结构问题。B.无结构的问题。C.简单问题。D.复杂问题。
问题:
[填空题] 提高学生知识储备的_____与的_____可使教学提高问题解决的能力。
问题:
[填空题] _____与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。
问题:
[填空题] 对问题的表征包括问题的的_____和的_____,其中的_____是解决问题的关键。
问题:
[填空题] 各种发明创造可以看做是的_____的典型例证。
问题:
[填空题] 人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类:的_____和的_____。
问题:
[问答题,简答题] 简述问题解决的基本过程。