问题：
[判断题] 已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。
正确。错误。
A．制定计划。B．组织实德。C．评价总结。D．科学规范。
A．国家的教育方针政策。B．学校的培养目标。C．学生的个性特征。D．班级群体的现实发展水平。
A．常规管理。B．平行管理。C．民生管理。D．集体管理。
A．科学性原则。B．民主性原则。C．自觉性原则。D．整体性原则。
A．明确的共同目标。B．一定的组织结构。C．学生自我管理，自我教育。D．集体成员之间平等，心理相容的氛围。
问题：
[多选] 教师培养与树立良好的班风的方法有()
A．培养正确的集体舆论。B．树立榜样。C．严格要求。D．反复实践。
A．是班级人际关系的艺术家。B．是班集体的设计者。C．是班级组织的领导者。D．是班级的教育者。
问题：
[多选] 规章制度是学生在学习、生活，工作中必须遵守的行为准则。它的作用有()
A．规范。B．管理。C．控制。D．教育。
