问题：
[单选] “今天的教育是明天的经济．教育的消费是明显的消费潜在的生产．是有限的消费扩大的生产，是今目的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。
A．科学性。B．价值性。C．生产性。D．未来性。
A．生活方式。B．生产关系。C．生产力。D．政治制度。
问题：
[单选] 一定社会条件下．决定教育领导权的社会因素是()
A．政治经济制度。B．社会生产力水平。C．社会文明程度。D．学校教育制度。
问题：
[单选] 教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与()
A．培养文化主体。B．构成文化本体。C．支持主流文化。D．繁荣多元文化。
问题：
[单选] 政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权利，还决定着()
A．教育年龄。B．教育目的。C．教育年限。D．学校教育。
问题：
[单选] 科学技术对教育的影响．首先表现为对教育发展的()。而且还能为教育的发展指明方向，预示结果。
A．引导作用。B．带动作用。C．动力作用。D．促进作用。
问题：
[单选] ()是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。
A．学校教育。B．社会文化。C．家庭文化。D．学校文化。
问题：
[单选] 人力资本理沦认为，()是现代经济增长的重要因素，甚至是首要因素。
A．社会资本。B．人力资本。C．教育资本。D．个人资本。
问题：
[单选] 生产力水平决定教育的()、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。
A．物质基础。B．规模和速度。C．内容。D．结构。
A．生产力。B．政治经济制度。C．上层建筑。D．科学技术。
