问题：
[单选] 为了解某高校学生的健康状况，则该校的每一个学生便是()。
调查对象。调查总体。调查单位。报告单位。
问题：
[单选] 区分全面调查与非全面调查的依据是()。
调查对象所包括的单位是否全面。调查结果是否取得了全面资料。调查时间是否连续。是否已经形成为一种统计报告制度。
问题：
[单选] 某地区农民家庭年人均纯收入最高为2600元，最低为1000元，据此分为八组形成闭口式等距数列，各组的组距为（）。
300。200。1600。100。
问题：
[单选] 简单分组和复合分组的区别在于()。
选择的分组标志的性质不同。选择的分组标志多少不同。组数的多少不同。组距的大小不同。
问题：
[单选] 设管理局对其所属的企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是最合适的()。
80%-89%，90%-99%，100%-109%，110%以上。80%以下，80.1%-90%，90.1%-100%，100.1%-110%。90%以下，90%-100%，100%-110%，110%以上。85%以下，85%-95%，95%-105%，105%以上。
问题：
[单选] 划分连续变量的组限时，相邻两组的组限()。
必须是间断的。必须是重叠的。既可以间断的，也可以是重叠的。应当是相近的。
问题：
[单选] 计算计划完成情况相对指标时，分子和分母的数值()。
只能是绝对数。只能是相对数。只能是平均数。既可以是绝对数，也可以为相对数或平均数。
问题：
[单选] 有下列甲，乙两部门职员工资数据：甲部门职员工资4000，3000，2500，2000。乙部门职员工资3000，4750，3500，2750。若要比较这两部门职员平均工资差异程度大小，应选用的方法是（）。
极差。标准差。变异系数。平均数。
同一时间不同现象的一般水平。同一时间同种现象的一般水平。不同时间不同现象的一般水平。不同时间同种现象的一般水平。
期初水平与累计增长量之和。平均发展水平乘以平均发展速度。平均发展水平乘以定基发展速度。期初水平乘以定期增长速度。
