问题：
[单选] （）不是二级评价师培训教材的主要内容。
事故树和事件树的应用。区域危险有害因素辨识方案编制原则和要素。危险和可操作性研究。安全评价过程控制文件编写方法。
问题：
[单选] 制定安全评价报告质量评判标准和实施方案是（）级评价师的能力要求。
一。二。三。四。
问题：
[单选] 一个合格的安全评价报告必须遵照《安全评价通则》和各类导则的要求，做到内容全面，条理清楚，数据完整，选择的评价方法（），提出的对策措施具体可行，评价结论客观公正。
通俗易懂。科学合理。常用。较简单。
问题：
[单选] 为了保证安全评价过程及安全评价报告的质量，必须按照（）的要求开展安全评价工作。
安全评价过程控制文件。被评价方。机构负责人。技术负责人。
问题：
[单选] （）是一级评价师所必须具备的能力。
编制安全评价过程控制文件。熟悉ISO9000知识。熟悉实验室认可准则。能对混合物质的理化特性进行分析。
问题：
[单选] 下面选项中，（）不是危险和可操作性研究（HAZOP）通常所需的资料。
带控制点工艺流程图PIDB.现有流程图PFD、装置布置图。操作规程D.设备维修手册。
问题：
[单选] HAZOP研究的基本过程就是以引导词为引导，对过程中工艺状态的（）加以确定，找出装置及过程中存在的危害。
共性。变化（偏差）。装置状态。物料状态。
问题：
[单选] HAZOP研究中的“偏差”是指使用关键词系统地对每个节点的工艺参数进行研究发生一系列偏离工艺指标的情况；偏差的通常形式为“（）”。
引导词+工艺参数B.原因+结果。原因+工艺参数D.后果+工艺参数。
问题：
[单选] 风险管理的（）可以分为五个层次：降低意外损失风险，防止企业倒闭破产；维持生存，避免企业经营中断；安定局面，稳定企业收入；持续发展，提高企业利润；建立良好的企业信誉和形象。
微观目标。临时目标。宏观目标。近期目标。
问题：
[单选] 风险评价根据项目可能发生严重事故的概率以及其可能造成的危害程度不同，予以等级划分。下述（）不是风险评价等级的划分应考虑的主要因素。
物质的毒性和反应性危险类别。可能引起严重事故危害的物质的使用量或贮运量。装置或设备的危险类别等。建设周期。
