问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 攻击性行为的高发阶段是（）
儿童期。青少年期。中年期。老年期。更年期。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 具体实施危机干预措施中恰当的做法是（）
向当事人解释情感活动是对危机的非正常反应。避免与当事人讨论当前感受，诸如否认、内疚、悲痛。避免与当事人谈述过去，帮助当事人理智地面对现实、接受现实及痛苦。提供应对的策略，替当事人做出选择和决定。强调当事人对行为和决定的责任心。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于危机干预的说法正确的是（）
危机干预属于紧急和长期的心理治疗。危机干预本质上并不属于支持性心理治疗。危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主。危机干预的时机以慢性阶段最为适宜。危机干预目的是帮助当事人度过危机，恢复心理平衡。
问题：
[单选] 患者男，22岁，在校大学生。自幼性格内向，少与同学交往，进入大学后认识一个女孩，因要求与该女孩建立恋爱关系被拒后跳楼自杀。推测该患者自杀不大可能的原因是（）
患精神分裂症所致。患抑郁症所致。唤起别人注意。激情自杀。精神应激所致。
问题：
[单选] 以下自杀的相关因素不正确的是（）
重大的负性应激事件可能成为自杀的直接原因或诱因。独身、离婚、丧偶者自杀率高于婚姻状况稳定者。从事专门职业的医生、律师、作家、音乐家等的自杀率低于普通人群。西方国家的自杀率大多是男多于女，而我国则相差不大。凡政局动荡，经济萧条年份，自杀率一般会升高。
问题：
[单选] 患者女，35岁。情绪低落，有自责自罪，觉得活着没意思，是家人的累赘，在家曾先后跳河，割腕，被家人发现后送来医院，以下哪项处理不正确（）
应住院治疗。评估患者的自杀危险性，并告诉其亲友和护士，以采取必要的防护措施。争取早诊、早治。增强安全防范措施，消除能引起自杀的隐患（药物、刀、剪、绳索等）。给予强镇静剂如氯氮平使其入睡。
问题：
[单选] 有关自杀者的神经生物学研究正确的是（）
自杀未遂者脑脊液中5－HT的代谢产物5－羟吲哚乙酸（5－HIAA.升高。5－HIAA，降低程度与致死性或自杀未遂的严重性成正相关。抑郁症患者对芬氟拉明激发的催乳素分泌反应越敏感，自杀企图越强烈。尿中游离可的松升高和去甲肾上腺素／肾上腺素比例升高。灌注促甲状腺激素释放激素（TRH）后血浆甲状腺素反应敏感。
问题：
[单选] 自杀的心理社会因素不包括哪项（）
家庭因素。人际关系。失业。考试和晋升失败。个人心理素质。
问题：
[单选] 以下有关自杀的概念的描述哪条不正确（）
自杀是“有意或者故意伤害自己生命的行动。自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法。自杀是有意的自我伤害导致的死亡。广义的自杀论者认为自杀指有害生命的一切人类行为。广义的自杀论者认为意识障碍者的伤害自己生命的行为，因其行为失去控制力，不应作为自杀。
问题：
[单选] 对自杀未遂者的心理特征描述正确的是（）
优柔寡断，丧失自尊。仅少数自杀者表现为情绪不稳定、不成熟的神经质倾向。具有冲动性和盲目性，没有攻击性。对新环境适应并不困难，但难于获得较多的社会支持。自杀者一般存在不良的认知模式。
