问题：
[单选] 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）
A．教育超前于政治经济发展。B．教育滞后于政治经济发展。C．教育常常与社会政治经济发展不平衡。D．政治经济制度决定教育发展状况。
问题：
[单选] 1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）
A．道德品质。B．健壮体魄。C．实践能力。D．创造能力。
问题：
[单选] 美国行为主义心理学家华生的经典言论是：“给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）
A．遗传。B．环境。C．教育。D．教师。
问题：
[单选] 单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）
A．新授课。B．复习课。C．测验课。D．练习课。
问题：
[单选] 个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）
A．决定性因素。B．辅助因素。C．影响因素。D．引导性因素。
问题：
[单选] 学生是人，是教育的对象，因而他们（）
A．消极被动地接受教育。B．对外界的教育影响有选择性。C．毫无顾忌地接受教育。D．能动地接受教育。
问题：
[单选] 教育者要以一分为二的辩证思维方式，全面分析、了解并理解学生，正确客观地评价学生的优点和不足。提出这一要求的原则是（）
A．知行统一原则。B．集体教育和个别教育相结合原则。C．依靠积极因素克服消极因素的原则。D．学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则。
问题：
[单选] “教学与发展”的思想是谁提出来的（）
A．赫尔巴特。B．巴班斯基。C．布鲁纳。D．赞可夫。
问题：
[单选] 测验的信度，又称测验的可靠度，是指（）
A．测验的有效性。B．测验结果的前后一致程度。C．测验的难易程度。D．测验能否拉开分数距离的指标。
问题：
[单选] 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）
A．外部分组。B．内部分组。C．设计教学法。D．道尔顿制。
