问题：
[多选] 行为学派的学习理论主要包括（）。
A．认知说。B．工具说。C．联结说。D．精神分析说。E．建构说。
A．社会教化。B．个体内化。C．行为强化。D．行为模仿。E．行为观察。
A．启蒙性。B．长期性。C．感染性。D．情感性。E．严肃性。
问题：
[多选] 学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。
A．教育的独立性。B．教育的主动性。C．教育的可控性。D．教育的权威性。E．教育的多变性。
问题：
[多选] 联结说关于学习的主要定律有（）。
A．练习律。B．效果律。C．准备律。D．情感律。E．惩罚律。
问题：
[多选] 以下属于联结派的心理学家是（）。
A．桑代克。B．华生。C．巴甫洛夫。D．斯金纳。E．苛勒。
问题：
[多选] 张春兴认为心理健康的条件有（）。
A．情绪较稳定。B．乐于工作。C．能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往。D．对自己有适当的了解，并悦纳自我。E．对环境有适切的认识并能切实有效地面对问题和解决问题。
问题：
[多选] 对于学习习惯的建立，以下说法不正确的是（）。
A．基本学习习惯不良多始于小学。B．家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖。C．不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。D．行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。E．学习习惯的改变和确立要趁热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯。
问题：
[多选] 以下关于需要层次理论的说法中正确的有（）。
A．需要层次理论有五个层次，即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。B．层次越高的需要出现的越晚。C．层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要。D．层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要。E．自我实现的需要的力量最大。
A．生理性动机。B．社会性动机。C．内部动机。D．外部动机。E．附属内驱力。
