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问题:

[单选] 亲社会价值取向的动机因素是()。

迁移。定势。移情。策略。

问题:

[单选] 阿虚的“三垂线”实验,说明了()。

从众现象。社会助长现象。社会阻抑现象。去个性化现象。

问题:

[单选] 以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?

师生关系是一种多重角色的人际关系。师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系。师生关系是一种双向性的人际关系。师生关系是一种互动性的人际关系。

问题:

[多选] 下列活动中,属于智力技能的是()。

阅读。驾驶。运算。写作。书写。

问题:

[多选] 多伊奇将目标奖励结构划分为以下哪几类?()

合作。竞争。个人主义。内在。外在。

问题:

[多选] 班集体形成的阶段有()。

松散期。熟悉期。同化期。凝聚期。形成期。

问题:

[多选] 丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是()。

宏观策略。微观策略。通用策略。基本策略。支持策略。

问题:

[多选] 纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。

接纳者。处理者。加工者。记忆。作用者。

问题:

[问答题,简答题] 筒述桑代克的联结学习理论。

问题:

[问答题,简答题] 简述学习迁移的相同要素说。