当前位置:小学教育学题库>小学教育教学知识与能力题库

问题:

[单选] 下面不属于元认知策略的是()。

计划策略。组织策略。监视策略。调节策略。

问题:

[单选] 艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()。

个体遇到的主要事实、行为、事件。获得正向的情绪结果。事件造成的情绪后果。个体对A的信念、观点。

问题:

[单选] 下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?()

发展性研究。应用性研究。预测性研究。评价性研究。

问题:

[单选] 下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?()

观察法。调查法。实验法。系统法。

问题:

[单选] 小学课外活动的基本特点是()。

自愿性。强制性。规范性。随意性。

问题:

[单选] 在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于()。

群众性纪念日。民间传统节日。专题教育活动。革命传统教育活动。

问题:

[单选] 班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是()。

目标项目。目标值。目标方针。目标设想。

问题:

[单选] 学校教育始于()。

奴隶社会初期。奴隶社会末期。原始社会末期。封建社会中期。

问题:

[单选] 俄国教育心理学的奠基人是()。

卡普杰列夫。苏霍姆林斯基。乌申斯基。布隆斯基。

问题:

[单选] 在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

教学内容。教学媒体。教学环境。评价/反思过程。