问题：
[问答题,案例分析题] 某日上午，没有完成作业的史冬鹏被陈兴老师叫到讲桌前，然后陈老师向全班下达任务：“每个人去打5棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有40名学生，除了另外4个没有做完作业的学生外，其余35名学生全部动了手，共打了史冬鹏175棍，陈老师也亲自动手打了5棍。 挨打后，史冬鹏疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，史冬鹏仍只能趴在病床上。 张母说，儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不行啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼”’。 问题：
问题：
[问答题,案例分析题] 学生刘小明，15岁，男，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，一次餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。 问题：
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[问答题,案例分析题] 某中学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。 问题：
问题：
[单选] 下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”，的是()。
A．纠集他人结伙滋事，扰乱治安。B．进行淫乱或者色情、卖淫活动。C．吸食、注射毒品。D．杀人。
问题：
[单选] ()是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
A．爱国守法。B．爱岗敬业。C．教书育人。D．关心集体。
问题：
[单选] ()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
A．关爱学生。B．爱岗敬业。C．教书育人。D．关心集体。
问题：
[单选] “五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是()
A．泰山。B．华山。C．黄山。D．衡山。
问题：
[单选] ()是根据两类对象在一系列属性上是相同的，而且已知其中一类对象还具有其他的属性，由此推出另一类对象也具有同样的其他属性的推理。即从特殊到特殊的推理。
A．直言推理。B．归纳推理。C．演绎推理。D．类比推理。
问题：
[单选] ()是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。
A．直言推理。B．类比推理。C．演绎推理。D．归纳推理。
问题：
[单选] 下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求()
A．应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育。B．应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。C．必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。D．必须坚持以学校为主导地位。
