问题：
[单选] 以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是()。
A．幼儿园的项目活动。B．幼儿园单元主题活动。C．幼儿园生成课程教学。D．幼儿园学科教学。
问题：
[单选] 通过本次教育活动所期望获得的某些具体的发展是学前教育()目标。
A．年龄阶段目标。B．具体活动。C．单元目标。D．总目标。
问题：
[单选] 幼儿园课程以让幼儿获得()为主。
A．教师讲授。B．幼儿自学。C．幼儿的间接经验。D．幼儿的直接经验。
问题：
[单选] 在以下说法中，哪种观点是不正确的?()
A．幼儿艺术教育要激发幼儿表现美、创造美的情趣。B．幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会。C．幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子。D．幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善。
问题：
[单选] 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。
A．体育。B．智育。C．德育。D．美育。
问题：
[单选] 下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?()
A．科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行。B．科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行。C．科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行。D．科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小。
问题：
[单选] 教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是()。
A．演示法。B．范例法。C．观察法。D．示范法。
问题：
[单选] 幼儿体育过程中最主要的环节是()。
A．激发幼儿活动兴趣阶段。B．身体准备阶段。C．掌握动作技能阶段。D．结束阶段。
问题：
[单选] 围绕一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是()。
A．选择答案的谈话。B．自由回答的谈话。C．直接回答的谈话。D．自然谈话法。
问题：
[单选] 教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。
A．认识水平。B．情感体验。C．创造思维。D．审美经验。
