问题：
[多选] 《教师法》规定，我国公民取得教师资格的条件包括：（）
遵守宪法和法律。热爱教育事业，具有良好的思想品德。有教育教学能力，经认定合格的。具备相应的学历或者经国家教师资格考试合格。
问题：
[多选] 以下属于绝对评价特点的是：（）。
评价标淮相对模糊。评价结果难以反映测评对象的内部差异。评价标淮明确客观。对于被评价结果要分出等级。
问题：
[多选] 要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
理解人。关心人。同情人。尊重人。
问题：
[多选] 行政赔偿申请的受理主要是下列几项内容（）
是否符合要求赔偿的要件。申请书的形式和内容是否符合要求。申请赔偿之损害是否属于《国家赔偿法》所规定的赔偿范围之内。申请人所要求赔偿之损害是否确系由本行政机关及其工作人员或受本机关委托的组织和个人之违法行为造成。
问题：
[多选] 个人荣誉是集体荣誉的（）。个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
组成因素。体现。基础。前提条件。
问题：
[多选] 根据《教育法》规定，学校及其他教育机构行使下列权利（）。
按照章程自主管理。维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。招收学生或者其他受教育者。组织实施教育教学活动。
问题：
[单选] 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，（）是一项科学性、专业性很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。
思想政治教育。素质教育。心理咨询。道德教育。
问题：
[单选] 通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。
评定功能。分析反馈功能。导向功能。预测功能。
问题：
[单选] 教育法制统一的原则，在法律效力上体现为（）。
上位法服从下位法。一般法优于特殊法。下位法服从上位法。特别法优先于一般法。
问题：
[单选] 对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。
行为选择的评价作用。行为结果的评价作用。行为选择的指导作用。行为过程的监控作用。
