问题：
[多选] 教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指（）。
各种教材、著作在内的精神产品和智力成果。各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作。教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械。各类动植物标本及其他用于教育教学的必需品。
问题：
[多选] 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将其存放在安全地点。
药品。体育器材。危险化学品。放射物质。
问题：
[多选] 为了把学生培养成为国家需要的忠实可靠的接班人，教师在品德上必须成为学生的模范。要做到（）。
崇尚自由，桀骜不驯。言行一致，表里如一。胸怀磊落，谦虚诚实。个性张扬，无拘无束。
问题：
[单选] （）作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
为全体社会成员服务。爱国主义。集体主义。为人民服务。
问题：
[单选] 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及高中阶段教育，毛入学率达到（）以上。
97%。95%。100%。98%。
问题：
[单选] 教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
个人因素。内在因素。主观条件。客观条件。
问题：
[单选] 《教育法》第八条第二款规定：“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”该条从法律规范的分类角度来看属于（）
授权性规范。惩罚性规范。禁止性规范。义务性规范。
问题：
[单选] 在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。
标准。原则。规范。依据。
问题：
[单选] 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当（）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
每学期至少开展一次。每学年至少开展一次。每学期至少开展三次。每月至少开展一次。
问题：
[单选] 教师劳动不是简单重复的劳动，而是一种具有艺术性和（）的劳动。
多样性。创造性。复杂性。审美性。
