护理效果是否满意。护理措施是否落实。评价反馈是否实现。护理目标是否达到。护理问题是否解决。
A.头晕。B.血压增高。C.疼痛。D.心悸。E.肺部湿啰音。
A.提供医学教学资料。B.是衡量医院医疗护理管理水平的重要标志。C.是医疗护理的原始材料。D.提供法律依据。E.便于沟通信息。
患者的社会关系、支持程度。患者的心理状态、性格特征。患者的年龄、文化程度。患者的日常生活、自理程度。患者家庭成员的婚育史。
A.头痛。B.血压增高。C.恶心。D.多梦。E.脉搏细速。
A.宪法。B.基本法律。C.法律。D.行政法规。E.地方性法规。
问题:
[多选] 护理人员应具有法律意识主要包括()
法律职责。法律观念。法律知识。法律心理。法律思想。
问题:
[多选] 关于护士的多元化角色叙述正确的是()
A.护士最重要的角色是管理。B.护士负有满足患者学习需要的责任。C.每一位护士都是护理管理者。D.每一位护士都应承担科研的角色。E.护士的教师角色仅意味着参与护士的带教。
教师的形象。“母亲”形象。宗教的形象。仆人的形象。民间形象。