锻炼身体，增强身体素质。正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力。注意休息增加睡眠。多与亲朋好友交谈，扩大交往。学习舞蹈、绘画等陶冶情操。
公共场所卫生、个人心理卫生、社会行为方式和医疗卫生服务。自然环境、家庭状况、医疗水平和个体免疫水平。环境、生物、行为生活方式和卫生服务。细菌、病毒、寄生虫和自身免疫。宿主、环境、病因、行为。
问题：
[单选] 健康教育的核心问题是改变人们的（）。
态度。知识。行为。人生观。价值观。
问题：
[单选] 健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（）。
教育、培训。强制控制。宣传教育。卫生知识培训。信息传播和行为干预。
一种医疗方法。一种医学的思维观念。一种社会思潮。一种卫生工作方针。一种艺术哲学。
问题：
[单选] 目前谈到的医学模式转变是指（）。
生物医学模式向社会医学模式的转变。自然哲学和医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变。神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变。生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变。机械论的医学模式向新医学模式的转变。
帮助政府制定政策。找出影响人群健康的主要因素。评价居民的生命质量。准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略。描述人群健康状况，进行国际间比较。
非传染性疾病。社会病。慢性传染病。寄生虫病。急、慢传染病和寄生虫病。
问题：
[单选] 第二次卫生革命的主要对象是（）。
慢性传染病。急性传染病。心脑疾病和恶性肿瘤。非传染性疾病、慢性病以及意外伤害。各种传染病。
问题：
[单选] 三级预防策略中的一级预防是指（）。
自我保健。健康教育。初级卫生保健。环境保护。病因学预防。
