问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素（）。
倾向因素。促成因素。强化因素。危险因素。核心因素。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 影响健康行为的强化因素是（）。
健康相关知识。态度、信念和价值观。相关政策和法规。父母、同伴的劝告。卫生保健资源。
问题：
[单选] 健康促进规划的评价方案形成于（）。
规划设计阶段。规划实施阶段。规划实施结束后。规划设计、实施全过程。以上均不正确。
问题：
[单选] 进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。
培训监测人员。传播材料预试验。规划进展情况。是否按项目要求使用资金。系统化资料收集与保存。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。
正确评估计划执行者的技能。建立专家小组，保证计划执行的质量。建立完整的资料收集和保存体系。经费使用的审计。强化健康促进的基本知识和技能。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。
形成评价。过程评价。效果评价。总结评价。结局评价。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于评价下列说法正确的是（）。
评价应该在计划设计阶段进行。评价在计划实施结束后才进行。评价只在计划执行过程中进行。评价贯穿于计划的始终。项目的执行可以没有评价。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 形成评价的目的是（）。
使规划更完善、更合理。监测规划的执行情况。评价规划的近期和中期效果。评价规划的远期效果。汇总全部资料，总结经验教训。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。
形成评价。过程评价。效应评价。结局评价。总结评价。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。
形成评价。过程评价。近期效果评价。远期效果评价。结局评价。
