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问题:

[单选] 关于民事行为能力以下说法哪项不对()

精神患者无遗嘱能力。即使严重的精神病也可能有民事行为能力。偏执性精神病在被害妄想直接支配下起诉单位领导,属于无行为能力。一些患者在某些特定方面无民事行为能力,但在另一些方面有行为能力。在判断行为能力时,应综合考虑年龄、精神与理智、知识与经验、自由准确地表达等多方面的因素。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 我国有关法律规定,在判定精神患者是否能辨认或控制自己行为时,应()

由有关医疗部门鉴定。由有关医疗部门和法院共同鉴定。由法院认定。由法院和公安机关共同调查认定。由公安机关和有关的医疗部门共同鉴定。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 卡特尔的特质论的创新和贡献之处不包括()

采用了临床法和二变量法。采用多变量方法。引入因素分析。从三种来源搜索人格资料。区分了表面特质和根源特质。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 来访者中心疗法中适宜的治疗气氛不包括()

阐释。共情。真诚。无条件的关注。设身处地的理解。

问题:

[单选] 卡特尔人格理论把特质区分为()

A.独特特质和根源特质。B.独特特质和共同特质。C.表面特质和根源特质。D.表面特质和共同特质。E.独特特质和表面特质。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 影响强化物效能的关键因素不包括()

依从性原则。统一性原则。即时性原则。匹配性原则。餍足与剥夺原则。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 荣格人格学说的最重要的内容是()

潜意识。个人潜意识。自我意识。集体潜意识。自我。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 不符合班杜拉社会学习理论的观点是()

未受强化的行为不会发生。学习可以独立于强化而发生。受强化的行为更倾向于表现出来。本我决定人格的发展。强化影响到个体以后的行为表现。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于()

是否承认心理因素和社会因素的作用。是否承认儿童发展的阶段性。是否属于环境决定论。本我决定人格的发展。强调自我在人格发展中的作用。

问题:

[单选] 弗洛伊德认为潜意识可以通过得到满足()

提醒。意识。梦。性力。本我。