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问题:

[单选] 目标人群是健康教育项目计划要重点()。

A.照顾的人群。B.干预的人群。C.关怀的人群。D.教育的人群。E.帮助的人群。

问题:

[单选] 项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的()。

认可。认定。判定。承认。评价。

问题:

[单选] 准实验研究计划与实验研究计划相比,最大的不同是()。

A.按随机原则将研究对象分为实验组和对照组。B.实验组和对照组采用配对方法,使两组主要因素方面相似。C.实验组进行干预,对照组不进行干预。D.两组都进行干预,比较两组干预前后的不同。E.对照组与实验组两组主要因素相同,具有可比性。

问题:

[单选] 通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()。

A.高可变性。B.可变性程度。C.行为可变性。D.相关可变性。E.高低可变性。

问题:

[单选] 健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()。

A.知识。B.信念。C.态度。D.法规。E.技能。

问题:

[单选] 效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的()。

A.间接影响。B.直接评价。C.直接影响。D.间接评价。E.直接干预。

问题:

[单选] 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和()。

实施目标。有效目标。具体目的。分目标。具体目标。

问题:

[单选] 健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是()。

A.活动时间表。B.实施计划。C.分析目标人群。D.制订评价计划。E.计划目标。

问题:

[单选] 预试验应该采用的方法是()。

A.个人深入访谈法。B.小组讨论法。C.头脑风暴法。D.角色扮演法。E.案例分析法。

问题:

[单选] 社会营销活动的基础思想是()。

A.交换理论。B.渠道分析。C.以消费者为导向。D.对对象人群完全了解。E.调动全社会参与。