问题：
[单选] 影响健康传播效果受众方面的因素不包括（）。
受传者的健康状况。受传者的社会经济文化特征。受传者的心理因素。信息内容的针对性、科学性和指导性。受传者行为发展特征。
问题：
[单选] 经过社区需求诊断，某社区中糖尿病的患病率为3％，该社区工作中糖尿病的目标人群为（）。
糖尿病患者及其家属。糖尿病高危人群。一般健康人群。社区领导者和决策者。以上都是。
问题：
[单选] 某单位使用公益电视广告进行干预活动宣传应属于（）。
A.社会策略。B.健康教育策略。C.环境策略。D.行为策略。E.心理策略。
问题：
[单选] 根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介。符合传播媒介选择的（）。
A.保证效果原则。B.针对性原则。C.速度快原则。D.可及性原则。E.经济型原则。
问题：
[单选] 以下各项对大众传播特点的描述。正确的是（）。
A.大众传播的信息是公开的、公共的、面向全人群的。B.大众传播不需要借助非自然的传播技术和手段。C.大众传播信息扩散的距离近。D.大众传播一般都有为数不多，相对固定的对象。E.大众传播是双向的，传受角色较易互换。
问题：
[单选] 某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体。以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合健康教育与健康促进的哪一要素（）。
A.政府明确职责制定制度。B.建立健全健康促进组织。C.开发利用社区资源。D.动员社区群众参与。E.调整与改善社区卫生服务。
问题：
[单选] 以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）。
保健行为。预警行为。求医行为。遵医行为。戒除不良嗜好行为。
问题：
[单选] 某健康教育所对基层防保人员进行控烟宣传培训，培训时放映"吸烟危害"录像。这种培训方法是（）。
示教法。视听法。实习法。模拟法。研讨法。
问题：
[单选] 某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行"防艾"宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是（）。
深入访谈。讨论会。集体访谈。专题小组讨论。研讨会。
问题：
[单选] 社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）。
一级目标人群。二级目标人群。三级目标人群。四级目标人群。初始人群。
