问题：
[单选] 1岁患儿，母乳喂养未加辅食。查体：皮肤、粘膜苍白，肝肋下2cm，脾肋下1cm，化验血象Hb78g/L，RBC3.6×1012/L，血小板121×109/L。贫血程度为（）。
轻度贫血。中度贫血。重度贫血。极重度贫血。以上都不是。
问题：
[单选,案例分析题] 1岁女孩，面色苍白3个月，体查：口唇粘膜及甲床苍白，心肺未见异常。外周血Hb66g/L，诊断为营养性缺铁性贫血。如铁剂治疗有效，则网织红细胞的变化为（）。
A.服用铁剂后立即升高。2～3周后开始升高。2～3周达高峰。2～3周下降至正常。4周之后回落至正常。
问题：
[单选,案例分析题] 1岁女孩，面色苍白3个月，体查：口唇粘膜及甲床苍白，心肺未见异常。外周血Hb66g/L，诊断为营养性缺铁性贫血。若给予口服补铁，应注意（）。
A.餐前服用。餐后口服。同时服用维生素C。同时服用维生素E。同时服用胃粘膜保护剂。
问题：
[单选,案例分析题] 1岁女孩，面色苍白3个月，体查：口唇粘膜及甲床苍白，心肺未见异常。外周血Hb66g/L，诊断为营养性缺铁性贫血。首选药物是（）。
A.口服铁剂。静脉注射铁剂。肌肉注射铁剂。维生素C。输血治疗。
问题：
[单选,案例分析题] 9个月，女孩，因长期胃纳差而消瘦，平时以米粉喂养为主，很少添加鱼，肉类食品，检查：体重6kg，消瘦，腹壁皮下脂肪菲薄，仅0.2cm，头发枯黄，哭声低，心肺（-），肝，脾未及，诊断为中度营养不良。在治疗措施方面除了纠正营养外，同时需纠正水盐及酸碱平衡紊乱，但以下哪一项是错误的（）。
A.酸中毒。碱中毒。低钾血症。低钙血症。低渗性脱水。
问题：
[单选,案例分析题] 9个月，女孩，因长期胃纳差而消瘦，平时以米粉喂养为主，很少添加鱼，肉类食品，检查：体重6kg，消瘦，腹壁皮下脂肪菲薄，仅0.2cm，头发枯黄，哭声低，心肺（-），肝，脾未及，诊断为中度营养不良。该患儿的饮食治疗原则中，以下哪一项是错误的（）。
A.以富含蛋白质的食物为主。补充足量的维生素与微量元素。母乳喂养者按需喂哺。开始阶段热能供给按60～80Kcal/（kg·d）。热能增加应快速进行。
问题：
[单选,案例分析题] 某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。可以作为制定学习负荷依据的指标是（）。
A.早期疲劳。过劳。学习时间。兴奋。疲倦。显著疲劳。
问题：
[多选,案例分析题] 某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。学习负荷是指（）。
A.脑力工作的时间。脑力工作的强度。脑力工作的兴奋度。书包的重量。书本厚度。上课的节数。
问题：
[多选,案例分析题] 某小学生，10岁。虽然学校很用功，但成绩平平，家长也很着急，他们想多了解一下用脑的卫生，尤其是脑皮层的活动规律，作为医务工作者，你可以给家长讲解一下。根据皮层始动调节的特点，在教学内容安排时，应该做到（）。
A.前后维持一致的强度。应逐步提高难度和强度。开始时难度不宜太大。开始时相对较难，逐渐减轻难度。难度的大小对于小学生无所谓。前后维持一致的难度。
问题：
[多选,案例分析题] 一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。AIDS的临床表现有（）。
A.恶性肿瘤。慢性腹泻。口腔霉菌感染。长期低热。肺炎。淋巴结肿大。
