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问题:

[多选] 学校卫生监督的基本内容主要包括()。

预防性卫生监督。学校突发事件的卫生监督。经常性卫生监督。学生用品的卫生监督。学校食品的卫生状况。

问题:

[多选] 学校预防性卫生监督的主要评价指标有()。

教室的环境。监督合格学校数。监督不合格学校数。应监督学校数。实际监督学校数。

问题:

[多选] 对于具体学校进行经常性卫生监督综合评价时,可以选择下列哪些指标()。

教室采光照明情况。教室课桌椅配套情况。传染病管理。学生生长发育及营养状况。学生健康档案建档率。

问题:

[多选] 生长发育的研究方法是()。

问卷调查。身体测量。生理生化功能的检测。人体诊察。体力测试。

问题:

[多选] 与儿少卫生学有密切联系的学科()。

营养卫生学。心理学。人类工效学。行为学。建筑学。

问题:

[多选] 儿少卫生学涵盖的内容十分丰富,主要有()。

心理卫生。教育过程卫生。疾病防治。生长发育。学校建筑设备卫生。

问题:

[多选] 男女两性年龄别身高生长曲线,随年龄的增长出现两次交叉现象,其产生原因()。

女孩生长突增开始年龄比男孩早。青春期前女孩的身高生长曲线高于男孩。身高突增高峰年龄,女孩在11~13岁,男孩在13~15岁。女孩的突增幅度小于男孩。男孩生长突增结束年龄比女孩晚。

问题:

[多选] 评价人体体型的身体指数有()。

身高坐高指数。身高胸围指数。Erisman指数。肺活量指数。肩盆宽指数。

问题:

[多选] 判定儿童青少年心理健康的“标准”为()。

智力发展正常。学习好。情绪反应适度。心理行为特点符合年龄。不与其他孩子打架。

问题:

[多选] 产生儿童心理卫生问题的原因可能下列哪些因素有关()。

脑损伤。气质特点。家庭因素。学校因素。社会文化因素。