帮助儿搴了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题，克服由此产生的各种心理卫生问题。引导学生发展良性的情感。对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正。预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题。早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题。
问题：
[单选,A1型题] 学校卫生的重点工作对象是（）。
小学生。中学生。中小学生。中学生与大学生。小学生、中学生与大学生。
问题：
[单选,A1型题] 最好的椅座距离应是（）。
3～5cm的正距离。4cm以内的正距离。4cm以内的负距离。3～5cm的负距离。零距离。
问题：
[单选,A1型题] 预防青少年健康危险发生的内容不包括（）。
以预防性病和艾滋病为重点，防止不良性行为。高度关注吸烟、酗酒、吸毒。减少青少年自杀的发生。按照学生认知水平，系统传授心理保健知识。加强对校园内外暴力事件的防范力度。
问题：
[单选,A1型题] 生活技能教育应采用的教育方法是（）。
讲座。全参与式。示教。课堂讲授。卫生科教电影。
问题：
[单选,A1型题] 最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）。
问卷调查。行为观察。自我评估。家长访谈。小组讨论。
问题：
[单选,A1型题] 《中小学校建筑设计规范》规定：绿化用地中学每学生不应小于（）。
0.5m2。1m2。1.5m2。2.0m2。2.5m2。
问题：
[单选] 学生体育课运动量适宜时应为（）。
脉搏数在基本部分保持在130～180次/分。脉搏指数维持在1.8～2.0之间。平均脉搏维持在150～180次/分。脉搏数在课后15分钟恢复到安静时水平。脉搏数在结束部分下降为150～120次/分。
问题：
[单选] 为保护学生和老师的身心健康，有利于儿童听觉器官的正常发育，提高大脑工作能力和学习效率，教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝（）。
40。50。60。70。80。
问题：
[单选] 女性月经出潮时下列哪项是正确的（）。
卵巢发育未成熟。卵巢功能已基本成熟。月经周期规则。不排卵属异常现象。以上均对。
