被试数量越多越好。被试要具有代表性。必须随机选取被试。必须选择有经验的被试。
问题：
[单选] 考察某种新的教学方法是否能够显著地提高学生的学习成绩，最适合的设计是（）
单组后测设计。双组后测设计。单组前后测设计。双组前后测设计。
问题：
[单选] 各种可以操纵量和质的变化的刺激，一般称为（）
课题变量。环境变量。被试变量。暂时的被试变量。
问题：
[单选] 目前应用评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式是（）
心理测验和管理游戏。角色扮演和预算计划小组。文件筐测验和无领导小组讨论。心理测验和角色扮演。
问题：
[单选] 再测信度所考虑的误差来源是（）所带来的随机影响。
形式的不同。题目的不同。考生的不同。时间的不同。
问题：
[单选] 在对数据进行统计分析时，误将配对样本当作独立样本进行t检验将会导致（）
容易犯I型错误。容易犯Ⅱ型错误。有影响，但和I型错误和Ⅱ型错误无关。没什么影响。
问题：
[单选] 在秩和检验中，当两个样本容量都大于10时，秩和分布为（）
T分布。接近t分布。接近正态分布。接近F分布。
