问题：
[单选] 以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的（ ）。
动力功能。调节功能。评价功能。教育功能。
“身教重于言教”忽视了教师传授知识的天职。“教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求。在市场经济时代，要求教师廉洁从教是一句空话。教师不思进取也是不符合师德要求的。
问题：
[单选] 职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的（ ）。
共同性。广泛性。独特性。延展性。
问题：
[单选] 幼儿园小朋友不爱吃肥肉，把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。小朋友的行为是（ ）。
道德行为的表现。逃避惩罚的表现。不良品德的反映。道德意志薄弱的反映。
问题：
[单选] 以下不属于人本主义学习理论观点的是（ ）。
教学目标中注重情感与认知的统一。教学过程中强调学生的中心地位。教学内容以知识为主。教育内容要针对学生的生活需求。
问题：
[单选] 对以上事件的处理，错误的是（ ）。
学校研究决定，暂停王老师的教学工作。要求王老师赔偿李某所有的医疗费、营养费和精神损失费。对王老师和李某分别进行批评教育。此事的发生属于王老师个人行为，学校不承担法律责任。
问题：
[单选] 关于谢老师的做法，以下观点正确的是（ ）。
亮亮犯了错误，老师就应该对其进行批评和教育。亮亮脾气倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育。老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来，是对亮亮不良行为的矫正。老师应该用更温和的方式来处理这一事件。
问题：
[多选] 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。下列对“国家治理体系和治理能力现代化”的理解正确的是（ ）。
国家治理体系是国家治理的制度架构。国家治理能力是国家治理体系发挥作用的表现。国家治理体系的核心是国家权力的运用。推进国家治理体系现代化是社会主义政治文明建设的重要任务。
问题：
[多选] 中央城镇化工作会议于2013年12月12日至13日在北京举行。会议指出，城镇化与工业化一道，是现代化的两大引擎。走中国特色、科学发展的新型城镇化道路，核心是以人为本，关键是提升质量，与工业化、信息化、农业现代化同步推进。会议提出了农业转移人口市民化；（ ）；提高城镇建设水平；加强对城镇化的管理等推进城镇化的六大任务。
提高城镇建设用地利用效率。建立多元可持续的资金保障机制。优化城镇化布局和形态。改善城市生态环境质量。
