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初中历史与社会学科知识与教学能力
问题:
[单选] 清代考生杨某乘船从杭州出发,沿大运河进京赶考,最先经过()
长江。淮河。黄河。海河。
参考答案
问题:
[单选] 历史与社会课程最重要的教育功能在于()
拓展知识视野。培养研究能力。培养公民意识。辅助政治教育。
参考答案
问题:
[单选] 《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》的内容设了哪三大主题() ①生活空间 ②发展选择 ③面临机遇与挑战 ④社会变迁与文明演进
①②③。①②④。①③④。②③④。
参考答案
问题:
[问答题,材料题,分析] 结合材料教育我国中原地区的使实,举例说明人类文明交流需要克服自然的屏障和隔阂。
参考答案
问题:
[问答题,材料题,分析] 结合西学东渐的史实举例说明人类文明交流需要超越思想的障碍和束缚。
参考答案
问题:
[问答题,材料题,分析] 集合20世纪70年代中国在外交上取得重大突破,举例说明意见形态。社会制度,发展模式的差异不应成为人类文明交流的障碍。
参考答案
问题:
[问答题,材料题,分析] 材料1中包含了教师教学的哪些技能。
参考答案
问题:
[问答题,材料题,分析] 该教师的做法有利于提高学生的哪些能力。
参考答案
问题:
[问答题,材料题,分析] 指出该教师课堂导入的优缺点。
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问题:
[问答题,材料题,分析] 课堂导入时,教师应该注意哪些问题。
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